Activités physiques adaptées
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L'Activité Physique Adaptée (APA) est une spécialité, dérivée de l'EPS qui se destine aux publics :

  • en situation de handicap physique
  • en situation de handicap mental
  • en situation de handicap psychique
  • présentant une maladie chronique répondant à l'exercice physique

C'est une spécialité liant pratique sportive adaptée et santé qui requiert une formation spécifique : Licence ou Master Activité Physique Adaptée et Santé (filière STAPS).

On parle indifféremment de l'APA ou des APA. Il s'agit de l'utilisation (adaptation) des activités physiques et sportives en vue de l'amélioration ou du maintien du statut de santé des personnes malades ou en situation de handicap, le plus souvent dans des protocoles de prise en charge pluridisciplinaires.

Elle est exercée par des professionnels spécifiquement formés aux techniques des activités physiques et sportives et aux modalités des adaptations nécessaires à la poursuite d'objectifs de santé.

Sommaire

L'enseignant en APA

Les enseignants en APA ont pour vocation de participer à la conception, la conduite et l’évaluation de programmes de prévention, de réadaptation ou/et d’intégration par les activités physiques ou sportives (APS).

Secteurs d'activité

L'enseignant en APA peut encadrer indifféremment des activités physiques adaptées pour les personnes à besoin spécifique dans les secteurs :

  • sanitaire : réhabilitation par les APS
  • social : réinsertion par les APS
  • médico-éducatif : EPS spécialisée

Formation

La filière APA et Santé délivre plusieurs 3 niveaux de formation conformément à la réforme LMD :

Il suit un cursus universitaire : Sciences et Techniques des Activités Physiques et Sportives (STAPS) spécialisé dans le handicap et inadaptation et la santé et développement.

Certification Professionnelle

Niveau Licence

La Licence APA et Santé a été certifiée par le Répertoire National des Certifications Professionnelles :

« Le professionnel a pour vocation de participer à la conception, la conduite et l’évaluation de programmes, de Réadaptation et d’Intégration par l’Activité Physique Adaptée auprès de groupes de personnes relevant des catégories suivantes : troubles fonctionnels et métaboliques, troubles sensoriels et moteurs, troubles du comportement et de la personnalité, déficiences intellectuelles, Inadaptation sociale, troubles liés au vieillissement, maladies chroniques ou létales. » « Le professionnel a pour mission de participer à la conception, la conduite et l’évaluation de programmes de Prévention, de suivi et d’Education de la Santé par l’Activité Physique Adaptée auprès de tout public ».

Fiche complète niveau Licence[1] :

  • Participer à la conception de projet
    • Identification des besoins des populations concernées par la Prévention, la Réadaptation et l’Intégration.
  • Concevoir et organiser des programmes d’intervention
    • Évaluer les capacités des pratiquants avec les méthodologies adéquates.
    • Planifie la prise en charge des personnes au travers des séquences, des séances et des situations
    • Planifie les conditions de gestion et d’administration des programmes
    • S’assurer que les programmes respectent les conditions de sécurité de la prise en charge et l’intégrité sanitaire, physique et morale des personnes et leurs intérêts.
  • Conduire et évaluer des programmes d’intervention
    • Conduit les séquences, séances et situations qui constituent les modalités de l’intervention
    • Mets en place l’évaluation des effets de l’intervention
    • Rend compte de son activité et fait des propositions de régulation de la prise en charge
  • Participer au pilotage du projet
    • Présente le programme dont il a la charge dans son contexte : aux pratiquants, aux institutions, aux responsables, partenaires, familles
    • Communique avec le public ou la famille et les médias dans le respect des règles de déontologie et dans l’intérêt des pratiquants.
  • Participer à la conception de projet
    • Il situe son action à l’intérieur d’un projet global : politique et institutionnel, de Prévention, de Réadaptation ou d’Intégration par l’activité physique.
    • Il relie les caractéristiques des populations prises en charge aux effets attendus de la pratique physique
    • Identifie les caractéristiques des populations prises en charge pour faire une proposition de programme intégré au projet
    • Identifie les caractéristiques des Activités Physiques pertinentes au regard des besoins du pratiquant, et des objectifs de l’institution et les adapte.
  • Concevoir et organiser des programmes d’intervention
    • Maîtrise les principaux outils et méthodes de l’évaluation des capacités des populations concernées et leur condition de mise en œuvre
    • Maîtrise les principaux paramètres de la planification de la prise en charge (programme, séquence, séance, situation)
    • Maîtrise le cadre juridique et réglementaire des programmes et des structures concernées
    • Maîtrise les connaissances scientifiques nécessaires à l’élaboration de son intervention
    • Intègre les conséquences de la pratique physique dans une prise en charge globale et quotidienne de la personne (Hygiène de vie, « Bien-être », « qualité de vie »)

Réunit les ressources humaines et la logistique nécessaires à son intervention

  • Conduire et évaluer des programmes d’intervention :
    • Maîtrise les éléments essentiels de la relation à la population tant dans ses aspects humains, pédagogiques que déontologiques
    • Détermine et adapte les modalités et contenus de son intervention
    • Maîtrise les outils et méthodes d’évaluation des capacités des populations concernées
    • Maîtrise les outils et techniques nécessaires à son intervention
  • Participer au pilotage du projet
    • Maîtrise les techniques de communication visant la promotion de sa structure et de son activité

Présente et argumente, à l’écrit et à l’oral, les projets et les bilans de ses interventions.

Niveau Master

Le Master APA et Santé est en cours de certification.

Débouchés

Les débouchés existent dans les secteurs de la santé et du handicap. Toutefois, ils sont rares du fait des difficultés de reconnaissance de la profession auprès des équipes rééducatives, des directeurs des ressources humaines, du public...

  • éducateur médico-sportif
  • éducateur physique
  • éducateur physique et sportif
  • professeur d'APA

Tous ces métiers, présents dans les établissements du secteur sanitaire, médico-social ou social sont accessible grâce à la Licence APA et Santé.

Missions

La spécificité des APA est de faire le lien entre le sport, le handicap et la santé. La formation que reçoit l'intervenant tient donc compte de ces trois domaines.

Dans le cadre de son intervention à visée de réhabilitation, l'intervenant en APA est chargé de :

  • évaluer une personne subissant les effets d'un handicap ou une maladie
  • assurer la prise en charge par l'utilisation des APA :
  1. mettant en place des situations motrices
  2. possédant une logique interne liée à une activité physique et sportive
  • solliciter les ressources :
  1. physiologiques
  2. fonctionnelles
  3. relationnelles
  4. émotionnelles
  5. cognitives
  • évaluer la quantité ou qualité de la réponse (physiologique, fonctionnelle, psychologique…)
  • adapter la prise en charge proposée en lien avec les équipes pluridisciplinaires
  • assurer le conseil et le suivi des participants dans la gestion de leur santé en termes de pratique d'activités physiques

Adaptations et individualisation

Les adaptations et l'individualisation portent sur les modalités de pratique en vue de l'atteinte d'objectifs de santé fixé :

  • choix de l'activité la plus pertinente (si possible, prise en compte des goûts du pratiquant)
  • planification annuelle
  • durée et fréquence des séances et des cycles
  • rythme dans les séances : caractère continu ou discontinu de l'effort, intensité, etc.
  • aménagement des tâches motrices proposées
  • adaptation du matériel
  • pratique en groupe ou individuelle
  • pédagogie utilisée
  • accompagnement motivationnel
  • etc.

Notes et Liens

Références

Liens externes

  • www.sfp-apa.fr : Société Française des Professionnels en Activités Physiques Adaptées
  • www.activites-physiques-adaptees.fr : une présentation de l'APA
  • www.apa-sante.fr : le portail des Activités Physiques Adaptées (étudiants + professionnels)
  • www.kinesiologue.com : Fédération des Kinésiologues québécois (équivalent québequois à l'intervenant en APA français - aucun lien avec la profession de "kinésiologue" en France)

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Contenu soumis à la licence CC-BY-SA. Source : Article Activités physiques adaptées de Wikipédia en français (auteurs)

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