Société éducative Pardada Pardadi

l’Ecole de Filles Pardada Pardadi Fondateur Virendra (Sam) Singh Fondé 2000 Ubicación Anoopshahr, Uttar Pradesh, India langue d'instruction hindi Devise From the Village to the World (Du village au monde) Site Web Site Web Pardada Pardadi Photo PPES

La Société éducative Pardada Pardadi est une organisation non gouvernementale basée en Anoopshahr, Uttar Pradesh, Inde. Elle est dédiée à l’émancipation économique et sociale des filles et des femmes de cette région pauvre du pays.

Pardada Pardadi se traduit par “arrières-grands-parents”. La phrase Pardada Pardadi est utilisée comme une analogie pour l’ancienne sagesse indienne de la connaissance et éducation qui aide dans le développement de l’individu.

Vision et Mission

La Société éducative Pardada Pardadi espère pouvoir améliorer la qualité de vie des femmes de la campagne, et donc de l’Inde rurale. Elle souhaite faciliter la création d'une société où les femmes prendraient part à la Croissance économique de la nation.

Elle a plusieurs missions. Elle forme au moins une fille de chacune des 50,000 familles d’Anoopshahr et crée une société auto suffisante dans le monde moderne. Elle leur délivre une éducation académique gratuite et un apprentissage dans les métier du textile. Elle participe à la création d'une société ou tous les enfants auront une chance de s'élever.

Anoopshahr et Uttar Pradesh

Uttar Pradesh est le plus populeux et le cinquième plus grand État de la République de l’Inde. L’Inde a un faible taux d’alphabétisation de 54.16%, mais dans l’état d’Uttar Pradesh ce figure tombe jusqu'à 43.1% (selon le recensement de 2001)^[1],[2]. Dans Anoopshahr, le taux d’alphabétisation est plus faible encore – seulement 41% des femmes savent lire et écrire^[3]. Bien que ces chiffres indiquent une amélioration depuis 1991 quand 39.29% des femmes de l’Inde entière^[4] et 24.37% dans l’Uttar Pradesh savent lire et écrire^[5], le pays est toujours loin derrière la moyenne mondiale de 80% (en 2000)^[6].

L’éducation des filles présent des problèmes particuliers dans cette région car la culture privilège les garçons et les hommes. Ce favoritisme se reflète dans la proportion des femmes à hommes en Uttar Pradesh : il y a seulement 898 femmes pour chaque 1000 hommes, au niveau nationaux il y a 933 femmes pour chaque 1000 hommes^[7]. Chaque jour les filles et les femmes se trouvent face à la discrimination sexuelle sous plusieurs formes qui incluent la fœticide femelle, des inégalités nutritionnelles et économiques et même la violence chez elles et dans la communauté.

Histoire

Apprentissage sur ordinateur, école Satya Bharti, 2009

La Société Educative Pardada Pardadi fondé en 2000 par Virendra (Sam) Singh qui a grandi en Anoopshahr avant de travailler pendant plusieurs années pour E. I. du Pont de Nemours et Compagnie. Dans ce cadre rural, l’organisation Pardada Pardadi travaille à pour combattre la discrimination sexuelle qui est tellement répandue dans la société et élever des filles et leurs familles de la pauvreté. À ce but, Pardada Pardadi a développé un programme éducatif et établi l’Ecole de Filles Pardada Pardadi.

En 2000, l’École a commencé avec une inscription de 45 filles des plus pauvres familles de la région ; en 2008, l’inscription a augmenté à plus que 1000 filles de 43 villes. En 2006, 13 sur 14 filles de la première classe de joindre l’école ont réussi ses examens de dixième classe; 10 d’elles avec des notes de première division. En 2007, Pardada Pardadi, avec le soutien d’Airtel et la Fondation Satya Bharti, a construire deux écoles primaires dans des villages près d’Anoopshahr pour instruire des garçons et des filles jusqu’à la cinquième classe. Dans la future, l’organisation va construire plusieurs écoles primaires dans d’autres villages voisins.

Assistance Communautaire

Depuis la fondation de l’École de Filles Pardada Pardadi, l’organisation commencé plusieurs autres programmes d’assistance communautaire. Ces efforts incluent des pièces présenter en villages par des étudiantes, un programme de construction des toilettes et des camps de la santé et des cataractes^[8].

En juillet 2008, Pardada Pardadi a lancé une initiative, appelé “Rags to Pads”, pour produire des serviettes hygiéniques abordables. Dans ce pauvre région d’Inde, les femmes souvent doivent utilisé des chiffons sales quand elles ont ses règles et en conséquence les femmes souvent tombent malades avec des infections urinaire ou vaginal. Comme partie de cette initiative, des anciennes étudiantes d’École seront former pour faire tourner l’entreprise^[9].

Références

1. ↑ [1]
2. ↑ [2]
3. ↑ Anupshahr
4. ↑ http://www.censusindia.net/literates1.html
5. ↑ CENSUS-2001
6. ↑ UNESCO: L'Education en Asie et le Pacifique
7. ↑ [3]
8. ↑ Pardada Pardadi
9. ↑ Rags to Pads

Liens externes

• site Web de Pardada Pardadi
• blog Pardada Pardadi
• "Changement social par l'éducation des filles", The Yomuiri Shimbun, 29.7.2008
• "Turning young rural girls into assertive, articulate women" ("Transforment les jeunes filles rurales en femmes assurées et éloquentes"), Live Mint, 23.1.2008
• "Winds of Change", The Times of India, 25.9.2006
• "Rural Girls Hold Their Heads High" ("Les filles rurales gardent ses têtes hautes"), The Hindu, 20.7.2006
• "More Than Mouths to Feed: Rural India Finds Its Own Solutions" ("Plus que les bouches à nourrir: L'Inde rurale trouve ses propres solutions"), Common Language Project, 3.4.2006