École centrale d'architecture

École centrale d'architecture

École spéciale d'architecture

École spéciale d'architecture
ESA
06659 spad ESA facade bd Raspail Paris maitrier.jpg
Localisation
Localisation Paris, France
Informations
Fondation 1865
Type Ecole d'architecture privée
Particularités Jardin en friche.
Niveau Bac+5 à 6
Site web ESA Paris {{{weblabel}}}

L’École spéciale d'architecture (ESA) est un établissement superieur privé d'enseignement de l'architecture. située 254, boulevard Raspail à Paris.

Elle est actuellement dirigée par Odile Decq.

Le diplôme de l'École spéciale d'architecture (DESA), reconnu par l'État depuis 1934, ouvre droit à l'inscription à l'Ordre des architectes.

Sommaire

Histoire

Fondation

Fondée en 1865 sous le nom d'École centrale d'architecture, c'est la plus ancienne école moderne d'architecture en France. Elle a été reconnue d'utilité publique à partir de l'année 1870.

Elle a pour origine le renoncement d'Eugène Viollet-le-Duc à réformer l'enseignement de l'École impériale des Beaux-Arts, afin d'y introduire des enseignements spécifiques à la profession d'architecte (construction aussi bien moderne que médiévale, droit, hygiène, etc.). Il soutient alors le projet d'Émile Trélat, ingénieur de l'École centrale des arts et manufactures, qui était depuis 1852 le titulaire de la chaire de construction civile au Conservatoire impérial des arts et métiers[1] de créer une « école libre » d'architecture et réagir contre le monopole qu'exerçait l'Académie des Beaux-Arts sur l'enseignement.

Cette création, contemporaine de celle de l'École pratique des hautes études et de École libre des sciences politiques, fut encouragée par le ministre de l'Instruction publique Victor Duruy qui autorisa l'ouverture le 30 juin 1865. Parmi les cent trente-sept premiers actionnaires de l'école, on trouve beaucoup de membres proches des mouvement saint-simonien, Émile Boutmy, Michel Chevalier, Ferdinand de Lesseps (pour la forme car il ne se manifesta jamais), Anatole de Baudot, Eugène Flachat, Émile de Girardin, Adolphe Crémieux, Émile Pereire, Léon Say, Étienne-Jules Marey, Charles Dupont de l'Eure, Jean-Baptiste André Godin, Eugène Viollet-le-Duc ou Émile Muller.

Premiers programmes d'enseignements

Le hall.
Le jardin avec les colonnes des Tuileries et au fond l'École Camondo.
Élèves dans le hall.

Les enseignements se présentent en quatre groupes : L'école possède à sa fondation dix huit chaires qui dispensent en tout environ 300 cours répartis sur les trois premières années d'études; la dernière année étant celle du projet final présenté pour obtenir le diplôme de l'école.

  • Les enseignements du dessin:
    • Géométrie descriptive et stéréotomie : Charles Dupont de l'Eure puis Jules Pillet, X-Pont qui développera la stéréotomie du bois et du métal;
    • Dessin, perspective et tracé des ombres;
  • Les cours d'amphithéâtre:
    • Physique générale : Jules Janssen, et physique appliquée à la construction;
    • Chimie générale : Pierre-Paul Dehérain et chimie appliquée à la construction;
    • Géologie : Amédée Burat (1809-1883;
    • Histoire naturelle (botanique, bois, jardins) : Pierre-Paul Dehérain
    • Stabilité des constructions (statique) : Henri de Dion;
    • Construction : Émile Trélat;
    • Machinerie des constructions : Louis de Mastaing, aussi professeur à Centrale
    • Comptabilité de bâtiment, métré;
    • Droit civil et immobilier, droit administratif de la construction, législation du bâtiment: Jacques Flash, aussi professeur au Collège de France
    • Économie politique : Adolphe-Gustave Blaise dit Blaise des Vosges (1811-1886), économiste libéral, auteur du Cours d'économie industrielle, professé par Adolphe Blanqui
    • Histoire des civilisations et histoire comparée de l'architecture : Eugène Viollet-le-Duc et Anatole de Baudot, puis Émile Boutmy ; Cette chaire sera dédoublée plus tard en deux périodes:
      • Arts au Moyen-Âge, avec comme professeur Camille Anlart;
      • Arts modernes du XVIe siècle au XIXe siècle, avec comme professeur G. Brière;
    • Hygiène et salubrité publique : Ulysse Trélat, avec Étienne-Jules Marey;
  • Les travaux d'atelier.

L'école possède à sa fondation trois ateliers qui sont le point de rencontre et d'application de tous les enseignements de l'école. Il s'y fait des projets courts. Les trois premiers titulaires sont les architectes Joseph Nicolle (1811-1896), Charles-Jules Simonet (1826-1896), ancien élève et collaborateur d'Henri Labrouste, et François Thierry-Ladranges (1825-1896), tous trois membres de la Société centrale des architectes;

  • Les travaux de vacances, qui sont des études et des relevés de bâtiments et de monuments choisis librement par les élèves en France ou à l'étranger, pendant les trois mois d'été. Ces travaux, présentés sous forme de carnets de croquis, font l'objet d'une notation en fin d'études qui compte pour moitié, avec le projet de fin d'études, pour l'obtention du diplôme de l'école;

Quelques anciens élèves

Couverture d'un projet de fin d'études, 1981, Bertrand Albertini Maitrier - Ateliers Jean Zeitoun et Paul Virilio.
Étudiants en architecture.

L'association des anciens élèves, la SADESA, a été fondée en 1952.

Les autres anciens élèves sont recensés dans la Catégorie:Ancien élève de l'École spéciale d'architecture

Quelques anciens professeurs

Notes et références

  1. Nommé par décret de Napoléeon III en 1854.

Bibliographie

  • Frédéric Seitz, Une entreprise d'idées : l'École spéciale d'architecture (1865-1930), 2000, Paris, éditions Picard
  • École spéciale d'architecture: voyage à travers une école d'architecture, 2000, Paris, Jean-Michel Place

Voir aussi

Articles connexes

Liens externes

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